طباعة الدرس

أسئلة المحتوى وإجاباتها

أتواصل مع مجتمعي

أفكر صفحة (8):

كيف يتواصل الفرد مع من حوله؟

• التواصل اللفظي: مثل التحدث، والاستماع.
• التواصل غير اللفظي: مثل لغة الجسد، والتواصل البصري، ونبرة الصوت.
• التواصل الكتابي: مثل الرسائل، والبريد الإلكتروني، والرسائل النصية.
• التواصل الرقمي: مثل مكالمات الفيديو، ومنصات التواصل الاجتماعي.

 

سؤال صفحة (9):

أقرأ الموقفين الآتيين، ثم أستخلص المهارات التي يجب أن يتقنها كل من ميار ومحمود.

تحاور ميار والدها بفكرة الأنضمام إلى نادي الشطرنج عبر أحد المواقع الإلكترونية؛ لتنمي فيه موهبتها في اللعبة، وتقدم لوالدها تفاصيل عن الموقع وشروط الانضمام إليه.

• مهارات التواصل والإقناع: لمناقشة والدها وعرض تفاصيل الموقع وشروط الانضمام.
• مهارات اتخاذ القرار: لاختيار النادي المناسب والانضمام إليه.
• مهارات التعلم الذاتي: لتنمية موهبتها في الشطرنج عبر الموقع.

يناقش محمود معلمته في موضوعات برنامج الإذاعة المدرسية الذي ينظمه بالتعاون مع أعضاء اللجنة الصحية المدرسية، ويحاول إقناعها بعمل حملة توعية صحية للتوعية بأمراض فصل الشتاء.

• مهارات التواصل الفعال: لمناقشة معلمته حول مواضيع برنامج الإذاعة المدرسية.
• مهارات الإقناع والتأثير: لإقناع معلمته بأهمية حملة التوعية الصحية.
• مهارات التخطيط والتنظيم: لتنظيم برنامج الإذاعة وحملة التوعية بالتعاون مع اللجنة الصحية.
• مهارات العمل الجماعي: للتعاون مع أعضاء اللجنة الصحية المدرسية.

 

التصنيف صفحة (12):

أصنف العبارات الآتية؛ حسب وسائط مظاهر التواصل المجتمعي: