الوحدة السابعة الدرس الثالث: الشائعات.

الطرف المستهدف من الشائعة هو:

من تُوجَّه إليه ويتأثر بها.

من يُروجها.

من ينفيها.

من يراقبها فقط.

مرصد مصداقية الإعلام الأردني يهدف إلى:

نشر الشائعات.

منع وسائل الإعلام.

متابعة مصداقية ما يُنشر في وسائل الإعلام.

إنتاج الأخبار الكاذبة.

من أساليب مواجهة الشائعات:

التحقق من صحة المعلومة.

المبالغة في نشرها.

تناقلها بسرعة.

تجاهل مصادرها.

من أهداف الشائعات ذات الدوافع العامة:

نشر المعرفة.

تحقيق أهداف سياسية أو اقتصادية أو اجتماعية.

التعليم.

التسلية فقط.

تنتشر الشائعات غالبًا من:

كتب دراسية.

مصدر غير معروف.

مصدر معروف وموثوق.

مؤسسات تعليمية.

الشائعات ذات الدوافع الشخصية تنتج غالبًا عن:

البحث العلمي.

التخطيط الحكومي.

حب الظهور والفضول.

القوانين الرسمية.

أيٌّ مما يأتي يُعد عنصرًا من عناصر الشائعة؟

مصدر الشائعة.

وقت الشائعة.

عمر من ينشر الشائعة.

حجم الشائعة.

الشائعات السياسية تهدف إلى:

تحسين العلاقات بين الدول.

تحقيق مكاسب شخصية أو الضغط على الحكومات.

نشر الثقافة.

دعم القرارات الصحيحة.

تُعد الشائعات خطرًا أمنيًا لأنها:

تعزز النظام.

تزيد الوعي.

تنشر الترفيه.

تُهدد الأمن والاستقرار.

تُعرَّف الشائعات بأنها:

أخبار دقيقة يتم التحقق منها.

معلومات غير دقيقة أو غير صحيحة تنتشر بين الناس.

معلومات مؤكدة من مصادر رسمية.

تقارير علمية موثوقة.