الوحدة الثالثة الدرس الأول: تنمية مهارات التفكير.

التفكير الإيجابي هو:

الشعور بالإحباط دائمًا.

توقع نتائج سلبية.

توقع نتائج جيدة وعدم الاستسلام.

رفض المحاولة.

تساعد القراءة في:

تقليل المعرفة.

تضييق الفهم.

توسيع التفكير وتعميقه.

إضاعة الوقت.

يُقصد بالتفكير الذاتي:

تجاهل الأخطاء.

التفكير بالآخرين فقط.

تقليد الآخرين.

مراجعة الفرد لأفكاره وسلوكه.

المرونة والتغيير تعني:

تجاهل المعلومات.

التمسك بالرأي دائمًا.

تعديل الأفكار عند توفر أدلة جديدة.

رفض الآراء الأخرى.

أيّ مما يلي يُعد مثالًا على التفكير الإبداعي؟

الحفظ الصم.

الإهمال.

تقليد الآخرين.

العصف الذهني.

التخيل الموجه يعتمد على:

التقليد.

إلغاء التفكير.

الحفظ فقط.

استخدام الحواس الخمس.

من فوائد طرح الأسئلة:

إرباك الآخرين.

زيادة الغموض.

فهم المعلومات واستيعابها.

تعطيل التعلم.

تنمية مهارات التفكير تساعد على:

العشوائية.

قلة الفهم.

حل المشكلات بطريقة صحيحة.

ضعف الشخصية.

من أهداف تنمية مهارات التفكير:

زيادة الحفظ فقط.

إضاعة الوقت.

تحسين حل المشكلات.

تقليل الإبداع.

مهارات التفكير هي مهارات:

فطرية فقط.

غير قابلة للتعلم.

خاصة بالكبار فقط.

قابلة للتعلم والتطوير.