تُعرَّف الشائعات بأنها:

معلومات غير دقيقة أو غير صحيحة تنتشر بين الناس.
معلومات مؤكدة من مصادر رسمية.
تقارير علمية موثوقة.
أخبار دقيقة يتم التحقق منها.

ما الذي يميّز شبكة الإنترنت عن غيرها من وسائل الإعلام؟

تقتصر على النصوص المكتوبة.
تجمع بين أشكال الإعلام المختلفة.
تُستخدم في وقت محدد فقط.
لا تتيح التفاعل مع الجمهور.

تساعد وسائل التواصل الاجتماعي في:

إلغاء فرص العمل.
منع التعبير عن الرأي.
إخفاء المعرفة.
تبادل المعلومات والمعرفة.

من خصائص المحتوى الإعلامي الجيد:

الاعتماد على مصادر غير معروفة.
عدم مراعاة الجمهور.
تقديمه بلغة سليمة وواضحة.
استخدام لغة غامضة.

يُقصد بالجرائم الإلكترونية:

استخدام الإنترنت فقط.
أفعال جرمها القانون وتمس خصوصيات الآخرين.
كتابة التعليقات.
أفعال غير معاقب عليها.

أيّ مما يأتي يُعد هدفًا رئيسًا للإعلام؟

توجيه الرأي العام وتوعية المجتمع.
إخفاء الحقائق.
التسلية فقط.
نشر الإشاعات.

من التأثيرات الاقتصادية السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي:

زيادة الادخار.
زيادة الاستهلاك بسبب الإعلانات.
إلغاء التسويق.
تقليل الاستهلاك.

مرصد مصداقية الإعلام الأردني يهدف إلى:

نشر الشائعات.
منع وسائل الإعلام.
إنتاج الأخبار الكاذبة.
متابعة مصداقية ما يُنشر في وسائل الإعلام.

تشويه صورة أفراد أو مؤسسات يكون من خلال:

عرض إنجازاتهم.
توثيق الأحداث.
نقل تصريحات رسمية.
نشر معلومات ضارة بقصد الإساءة.

تُعد الشائعات خطرًا أمنيًا لأنها:

تُهدد الأمن والاستقرار.
تزيد الوعي.
تنشر الترفيه.
تعزز النظام.

أيّ مما يأتي يُعد من نتائج الإعلام الجيد؟

زيادة الخلافات.
ضعف الوعي.
توسيع معارف الجمهور.
تضليل المجتمع.

تُعرَّف وسائل التواصل الاجتماعي بأنها:

أجهزة إلكترونية فقط.
كتب رقمية فقط.
برامج تعليمية مغلقة.
مجموعة تطبيقات للتواصل والتفاعل عبر الإنترنت.

يُقصد بالمحتوى الإعلامي:

الإعلانات التجارية فقط.
البرامج الترفيهية فقط.
الأخبار السياسية فقط.
المعلومات والمواد التي تنتجها وتنشرها وسائل الإعلام.

الشائعات ذات الدوافع الشخصية تنتج غالبًا عن:

البحث العلمي.
التخطيط الحكومي.
القوانين الرسمية.
حب الظهور والفضول.

من التأثيرات السلوكية السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي:

التعاون.
مساعدة الآخرين.
الاحترام.
التنمر الإلكتروني.

من مهام مراسلي الإعلام:

تصميم الجرافيك.
بث الإعلانات.
جمع الأخبار والمعلومات.
تحليل البيانات الإحصائية فقط.

التلاعب بالصور يهدف إلى:

توثيق الحدث.
توضيح الحقيقة.
زيادة الدقة.
إعطاء انطباع معين ومضلل.

أيٌّ مما يأتي يُعد عنصرًا من عناصر الشائعة؟

مصدر الشائعة.
وقت الشائعة.
حجم الشائعة.
عمر من ينشر الشائعة.

يُشكّل الإعلام جزءًا مهمًا من حياة الأفراد والمجتمعات لأنه:

وسيلة للترفيه فقط.
ينقل المعرفة ويُسهم في توعية المجتمع.
يهدف إلى الربح المادي فقط.
يقتصر على عرض الأخبار الرياضية.

من أساليب التضليل الإعلامي:

التنويع في الأخبار.
التحقق من المصادر.
الكذب لخداع المتلقي.
التفكير الناقد.