 |
الفهم والاستيعاب
- ماذا كان يفعل التمساحُ الذي رآهُ الرّحّالةُ على الشاطىء؟
كانَ التمساحُ يستلقي على شاطىءٍ مشمسٍ، وقد فتحَ فَمَهُ الواسِعَ فتحةً هائلةً.
- بمَ صوّرَ الكاتبُ كلاً مِنَ: الطائرِ والتّمْساحِ؟
شبّهَ الكاتبُ الطائرَ بطبيبِ الأسنانِ، أو بفرشاةِ أسنانٍ.
شبّهَ الكاتبُ التمساحَ بالزبونِ.
- ما الأمرُ الذي لا يحدثُ في عالمِ التّماسيحِ والعصافيرِ؟
لا يستطيعُ التمساحُ أن يخونَ الطائر، ولا أن يمزحَ معهُ مُزاحاً ثقيلاً، فيبتهاعه مثلاً أو يخنقه.
- العلاقةُ التي تجمعُ بينَ التّمساحِ والطائرِ علاقةُ منفعةٍ. وضّحها.
يحصل التمساحُ على تنظيف للأسنان، ويحصل الطائرُ على ما علق بأسنان التمساحِ من طعامٍ.
- ما العهدُ الذي أخذهُ الطائرُ على نفسِهِ؟
إن رأى شرّاً يحيقُ بالتمساحِ، أنذرهُ الطائرُ بصيحةٍ معروفةٍ بينهما.
- فسّر سببَ اختفاءِ الطائِرِ والتمساحِ.
عندما رآنا الطائرُ الصغيرُ مِنَ الداخلِ، حسبنا شراً داهِماً، فطار في الهواء، وغاص التمساحُ في الماءِ.
- ما رأيُك بعِنوانِ الدرسِ؟
تترك الإجابة للطالب.
- ما العبرةُ المستفادةُ مِنَ القصّة؟
العلاقةُ بين البشر كالعلاقةِ بين الحيوانات، بين البشر منافعُ مشتركه، كل واحد يفيد ويستفيد من الآخر.