![]() |
إجابات أسئلة مراجعة الدرس الثاني
البكتيريا والأثريات
السؤال الأول:
الفكرة الرئيسة: ما أهم خصائص كل من البكتيريا، والأثريات.
السؤال الثاني:
أفسّر: تصنف البكتيريا والأثريات من الكائنات الحية بدائية النوى.
لأن المادة الوراثية توجد في السيتوبلازم غير محاطة بغشاء نووي.
السؤال الثالث:
أوضح طريقة انتقال المادة الوراثية بين خلايا البكتيريا بالاقتران.
نقل نسخة من البلازميد، من الخلية المعطية إلى الخلية المستقبلة عن طريق جسر اتصال بين الخليتين، ناتج من امتداد شعيرة جنسية من الخلية المعطية حتى يصل الخلية المستقبلة.
السؤال الرابع:
أنشىء نموذجاً يبين كيفية انتقال المادة الوراثية بين خلايا البكتيريا بالتحول.
يمكن استعمال خيوط من الصوف، وقطع من الإسفنج، أو الخشب أو البولسترين.
السؤال الخامس:
أقترح طرائق للحدّ من انتشار البكتيريا المقاومة للمضادات الحيوية.
السؤال السادس:
تحليل البيانات: أدرس البيانات في الشكل الاتي، ثم أجيب عن الأسئلة التي تليه:

أ- أي مناطق العالم أكثر عرضة لانتشار البكتيريا المقاومة للمضادات الحيوية؟ ما أسباب ذلك؟
قارة آسيا هي أكثر المناطق عرضة لانتشار البكتيريا المقاومة للمضادات؛ بسبب زيادة الكثافة السكانية في الكيلومتر المربع، وارتفاع نسبة الأمية والجهل وانخفاض مستوى الرعاية الصحية.
ب- أرتب أسباب الوفيات تصاعدياً بحسب أعداد الوفيات المتوقعة لكل منها.
الكزاز، الحصبة، حوادث الطرق، أمراض الإسهال، داء السكري، السرطان، البكتيريا المقاومة للمضادات (المتوقع).
السؤال السابع:
أستخدم الأرقام: إذا كان طول خلية بكتيريا (6μm) وطول فيروس (150nm)؛ أحسب عدد المرات التي يزيد طول خلية البكتيريا عن طول الفيروس.
أحول طول خلية البكتيريا إلى النانومتر:
1 μm = 1000 nm
إذن:
6 μm = 6 x 1000 = 6000 nm
أحسب عدد المرات:
= 40
إذن: يزيد طول خلية البكتيريا على طول الفيروس بمقدار 40 مرة.