الجملة التي تقدَّم فيها المفعول به على الفعل والفاعل وجوبًا في ما يأتي هي:

لقيتُ صديقي في السوقِ.
حرث الأرضَ مالكُها.
زارَ زيدٌ جارَه قبل أيّامٍ.
كم كتابًا قرأت في العطلة الصيفيّة؟

ما القرينة التي أزالت الغموض في تمييز الفاعل مِن المفعول به في: (صقل مهاراتي في الخطّ مُدَرّسِي مذ كنتُ صغيراً).

قرينة معنوية.
قرينة لفظية (الحركة الإعرابية للنعت).
لأنّ الفاعل مفرد.
قرينة لفظية (تاء التأنيث الساكنة).

الفعل المجرّد مِن (اضطجع) هو:

طجع.
اطجع.
أضجع.
ضجع.

الجملة التي تحرّكتْ فيها ياء المتكلّم بالفتح وجوباً:

أحفظ لصديقي حقّه.
وقفتُ نفسي على خدمة الوطن.
العقل هاديّ إلى الرشاد.
أتعلّمُ من تجاربي ما لا أتعلّمه من الكتب.

كلمة ( الـمُـبــَيــْرد ) تصغير لاسم:

ثلاثي مزيد.
رباعي.
خماسي.
ثلاثي.

الجملة التي تتضمّن اسماً يلازم الإضافة هي:

اشترك الرجلان في العمل التطوعيّ.
الرجلان يدعوان إلى الإصلاح.
قدّرت الرجلين لسموِ أخلاقهما.
بدا كلا الرجلين راغباً في قول الحق.

كسرت همزة (إنّ) وجوباً في قوله تعالى: (واستعينوا بالصبر والصلاة وإنّـها لكبيرة إلا على الخاشعين):

لوقوعها بعد حرف استفتاح .
لوقوعها في أول جملة المضاف إليه .
لوقوعها في أول جملة محكية بالقول .
لدخول لام المزحلقة على خبرها .

أصل كلمة (مُـدَّخر) قبل حصول الإبدال فيها هو:

مُدتـخـر.
مُذتـخـر.
مُتذخر.
مُتدخر.

تصويب الخطأ في ماتحته خط في (اشكرْ مُشجعينك دائمًا):    

مشجعونك.
مشجعيك.
لا يوجد خطأ.
مشجعوك.

الجملة التي تقدّم فيها المفعول به على الفاعل وجوبًا في النص الآتي: 

"يا لَهم أجدادُنا مِن عُظماءَ! حين قَدَّروا أهلَ العِلم واحترموا الثِّقاتِ منهم احترامًا عظيمًا، إذ إنّهم كانوا يتمتّعون بروح النَّقْد  العلميّ. وما أكثرَ الكتب التي ألَّفوها ليُبْطِلوا رأيًا مغلوطًا! وقد يُوجِّه الـطُّوَيْلِب نقدًا لـمعلِّمه فيتـقـبَّلُه المعلِّمُ إن اتَّصَف النَّقْدُ بالصّحّة".

يتمتّعون بروح النَّقْد العلميّ.
فيتـقـبَّلُه المعلِّمُ.
واحترموا الثِّقاتِ.
وقد يُوجِّه الـطُّوَيْلِب نقدًا.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0