يتميز أصحاب نمط التعلّم الحسي/الحركي بأنهم:

يكرهون التعليم العملي.
يفضلون التحدث كثيرًا.
لا يحبون العمل الجماعي.
يتعلمون من خلال الحركات والأنشطة.

الطالب الذي يفضّل الاستماع للمعلّم أكثر من الكتابة نمطه:

حسي.
سمعي.
حركي.
بصري.

أي من العوامل التالية لا يؤثر في نمط التعلّم؟

لون الحقيبة.
الأسرة.
الصوت.
الضوء.

الطالب الذي يستخدم الألوان والمخططات لفهم المعلومات يتبع نمط:

الحركي.
المقروء.
البصري.
السمعي.

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

المقروء/المكتوب.
البصري.
الحركي.
السمعي.

الأنشطة البدنية مثل المسرحيات والرياضة تناسب نمط:

المقروء.
السمعي.
الحسي/الحركي.
البصري.

أي من العوامل التالية تؤثر في نمط التعلّم؟

الضوضاء فقط.
عمر الطالب فقط.
المادة الدراسية فقط.
البيئة المحيطة.

الطالب الذي يفضّل أن "يشاهد كيف يتم الأمر" هو من أصحاب نمط:

الحركي.
المقروء.
السمعي.
البصري.

مشاهدة الفيديوهات التعليمية مع نصوص مكتوبة تناسب نمط:

المقروء/البصري.
السمعي فقط.
الحركي فقط.

ما نمط التعلّم الذي يعتمد على اللمس والحركة والتجربة؟

السمعي.
البصري.
الحسي/الحركي.
المقروء.

نمط التعلّم الذي يتناسب مع البودكاست (Podcast):

البصري.
السمعي.
الحركي.
المقروء.

يحب أصحاب النمط البصري:

الاستماع إلى الإذاعة.
مشاهدة التجارب.
الحركة واللعب.
مناقشة الزملاء.

من عوامل التأثير في نمط التعلّم:

درجة الحرارة.
عدد الطلاب في الصف.
لون الملابس.
الأسرة والبيئة.

تعلم الكتابة والقراءة بشكل أفضل يدل على نمط:

المقروء/المكتوب.
السمعي.
الحركي.
البصري.

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

السمعي.
المقروء/المكتوب.
الحسي.
البصري.

اختيار الطالب للنمط المناسب له يساعد في:

ضعف الفهم.
تكرار المعلومة دون فهم.
تطوير الأداء الدراسي.
إهمال الدراسة.

أحد أهداف معرفة نمط التعلّم هو:

زيادة الضغط الدراسي.
اختيار طريقة الدراسة المناسبة.
تجنّب الأنشطة المدرسية.
زيادة الحفظ فقط.

نمط التعلّم الذي يركّز على الرسوم والأشكال التوضيحية:

البصري.
المقروء.
الحركي.
السمعي.

من أمثلة السلوكيات الدالة على نمط التعلّم البصري:

العزف على الآلات.
كتابة الملاحظات.
استخدام الخرائط الذهنية.
التحدث المستمر.

من الأمثلة على أدوات النمط الحركي:

اللوحات الجدارية.
السماعات.
الأقلام والأوراق.
المجسمات والتجارب.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0