الطالب الذي يفضل استخدام الصور والرسومات في تعلّمه، ينتمي إلى نمط:

الطالب الذي يحب النقاشات الشفوية والاستماع للشرح ينتمي إلى النمط:

النمط الذي يُظهر صاحبه ميولاً لتجربة الأشياء والتفاعل اليدوي هو:

يحب أصحاب النمط البصري:

التعلّم بالنقاش الجماعي مفيد أكثر لأصحاب النمط:

ما نمط التعلّم الذي يعتمد على اللمس والحركة والتجربة؟

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

تعلم الكتابة والقراءة بشكل أفضل يدل على نمط:

يفضّل أصحاب نمط التعلّم المقروء/المكتوب:

الطالب الذي يفضّل الاستماع للمعلّم أكثر من الكتابة نمطه:

نمط التعلّم الذي يفضل استخدام الحواس جميعها، وخاصة اليدين:

الأنشطة التي تُستخدم فيها الحواس المختلفة تناسب نمط:

من أمثلة السلوكيات الدالة على نمط التعلّم البصري:

أحد أهداف معرفة نمط التعلّم هو:

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

من عوامل التأثير في نمط التعلّم:

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

أي من العوامل التالية لا يؤثر في نمط التعلّم؟

يتميز أصحاب نمط التعلّم الحسي/الحركي بأنهم:

أي من التالي يعبر عن نمط تعلّم "الكتابي":