كأس تحتوي على ماء ضغطه البخاري 590 mmHg ولكي يصل الماء في الكأس إلى درجة الغليان المعيارية يجب:

رفع الضغط البخاري بمقدار 760 mmHg
رفع الضغط البخاري بمقدار 410 mmHg
خفض الضغط البخاري بمقدار 170 mmHg
رفع الضغط البخاري بمقدار 170 mmHg

ادرس الشكل الآتي الذي يمثل العلاقة بين درجة الحرارة والضغط البخاري لأربعة سوائل رمز لها بالرموز (A, B, C, D ثم أجب عن السؤال الذي يليه:

المادة التي توجد في الحالة السائلة عند درجة 70oC هي:

A
D
B
C

تتناسب قوى التجاذب بين جزيئات السائل طردياً مع كل من:

الضغط البخاري وطاقة التكاثف المولية.
درجة الغليان والضغط البخاري.
طاقة التبخر المولية والحد الأدنى من الطاقة اللازمة للتبخر.
الضغط البخاري وسرعة التبخر.

أيّ العوامل التالية يفسر حدوث التبخر عند أي درجة حرارة؟

حركة الجزيئات المنتظمة.
وجود جزيئات على السطح تمتلك طاقة كافية للتغلب على قوى التجاذب.
ارتفاع الضغط الجوي.
التصادمات المرنة بين الجزيئات.

عند وضع سائل في وعاء مغلق، يحدث توازن ديناميكي عندما:

تتوقف عملية التبخر.
ينعدم الضغط البخاري.
تتوقف عملية التكاثف.
معدل سرعة التبخر = معدل سرعة التكاثف.

المادة التي تمتلك أقل طاقة تبخر مولية من المواد الآتية في الحالة السائلة عند الظروف نفسها:

CH3CH2OH
HOCH2CH2OH
CH3CH2F
CH3CH2CH2CH2CH3

ادرس الشكل الآتي الذي يمثل العلاقة بين درجة الحرارة والضغط البخاري لأربعة سوائل رمز لها بالرموز (A, B, C, D ثم أجب عن السؤال الذي يليه:

الضغط البخاري للسائل C عند (20oC) يساوي تقريباً بوحدة (mmHg):

20
100
150
80

عند استخدام أواني الضغط، فإن الطعام ينضج أسرع بسبب:

تقليل عملية التكاثف.
تقليل عملية التبخر.
خفض الضغط البخاري للماء.
رفع درجة غليان الماء داخل الإناء.

ادرس المنحنى الآتي والذي يمثل الضغط البخاري لثلاثة سوائل عند درجات حرارية مختلفة ثم أجب عن السؤال الذي يليه:

العبارة الصحيحة مما يأتي هي:

طاقة التكاثف المولية للسائل C أقل من السائل B.
السائل B أسرع تبخراً من السائل A.
متوسط الطاقة الحركية لجزيئات السائل C أقل من السائل A عند درجة الحرارة نفسها.
درجة غليان السائل A أقل من السائل B.

السائل الذي له أقل طاقة تكاثف مولية هو :

CH3CH2CH2OH
CH3CH2CH2CH3
CH3CH2CH2F
CH3OCH3

فائدة استخدام أواني الضغط في الطهي هي:

رفع درجة غليان الماء.
منع التبخر نهائيًا.
تقليل الضغط البخاري.
خفض درجة غليان الماء.

ادرس الشكل الآتي الذي يمثل العلاقة بين الطاقة الحركية وعدد الجزيئات لسائل ما عند درجة حرارة معينة ثم أجب عن السؤال الذي يليه:

الرمز B يمثل:

عدد الجزيئات التي تمتلك متوسط الطاقة الحركية.
متوسط الطاقة الحركية لجزيئات السائل.
أكبر عدد من الجزيئات المتبخرة.
متوسط عدد الجزيئات المتبخرة.

إذا علمت أن طاقة التبخر المولية:

للماء 47 kJ/mol H2O،

وللبنتان  26 kJ/mol C5H12

فإن إحدى القيم الآتية قد تمثل طاقة التبخر المولية للبيوتانون CH3COCH2CH3 :

31 kJ/mol
18 kJ/mol
47 kJ/mol
52 kJ/mol

أحد العوامل الآتية يؤثر في الضغط البخاري للسائل:

حجم السائل.
درجة الحرارة.
شكل الإناء.
كمية السائل.

ادرس الشكل الآتي الذي يمثل العلاقة بين الطاقة الحركية وعدد الجزيئات لسائل ما عند درجة حرارة معينة ثم أجب عن السؤال الذي يليه:

الرمز الذي يمثل متوسط الطاقة الحركية لجزيئات السائل هو:

C
B
A
D

سبب انخفاض درجة غليان الماء في المرتفعات الجبلية:

زيادة الضغط البخاري.
انخفاض الكثافة.
نقصان الطاقة الحركية.
انخفاض الضغط الجوي.

ادرس الشكل الآتي الذي يمثل العلاقة بين درجة الحرارة والضغط البخاري لأربعة سوائل رمز لها بالرموز (A, B, C, D ثم أجب عن السؤال الذي يليه:

درجة الغليان المعيارية للسائل A تساوي تقريباً (بوحدة oC):

61
35
65
100

يمثل الشكل الآتي توزيع الطاقة الحركية لجزيئات السائلين A و B عند درجة حرارة معينة. إحدى العبارات الآتية صحيحة:

السائل B له ضغط بخاري أعلى عند درجة الحرارة نفسها.
متوسط الطاقة الحركية لجزيئات السائل B أكبر.
طاقة التكاثف المولية للسائل B أكبر من A.
درجة الغليان A أعلى من B.

ترتيب السوائل الآتية: CH4, CH3Br, CH3Cl حسب تناقص طاقة تبخّرها المولية:

(Mr (g/mol) CH4 = 16, CH3Br = 95, CH3Cl = 50.5)

CH3Br < CH4 < CH3Cl
CH4 < CH3Cl < CH3Br
CH3Cl < CH3Br < CH4
CH3Br < CH3Cl < CH4

عند ثبات درجة الحرارة، السائل الذي يمتلك ضغطًا بخاريًا أعلى هو السائل:

ذو طاقة تبخر مولية عالية.
ذو قوى تجاذب ضعيفة.
ذو درجة غليان عالية.
ذو قوى تجاذب قوية.