العلاقة بين الإبداع والابتكار هي:

كلاهما يعني التفكير فقط.
الإبداع يولّد الأفكار، والابتكار يطبّقها.
الابتكار يسبق الإبداع.
لا علاقة بينهما.

تعبر عن القدرة على تقديم فكرة جديدة ومميزة:

الربحية.
الاستدامة.
الإبداع.
المرونة.

التفكير في حقيبة مدرسية تحتوي على شاحن للهواتف مثال على:

الحفظ.
الإبداع.
الابتكار.
التقليد.

الابتكار يعني:

عرض الأفكار على الآخرين دون تنفيذها.
تقليد أفكار الآخرين وتعديلها.
تحويل الأفكار الإبداعية إلى منتجات أو خدمات قابلة للتطبيق.
التفكير بطرق مختلفة فقط.

من نتائج تطبيق الأفكار الإبداعية في التعليم:

تراجع التحصيل الدراسي.
تحسين التعلم وجعله أكثر متعة.
إلغاء استخدام التكنولوجيا.
زيادة الفوضى في الصف.

يساعد الإبداع والابتكار في المشاريع الريادية على:

الاعتماد على الحظ.
زيادة النفقات دون فائدة.
تقليد المشاريع الأخرى.
جعل المشروع مميزًا ويلبي احتياجات المجتمع.

صنع الحقيبة الذكية فعليًّا وطرحها في الأسواق مثال على:

الفكرة.
التخطيط.
الإبداع.
الابتكار.

عند التفكير في تحسين منتج أو خدمة فإننا نمارس:

الإبداع.
التخطيط المالي.
النسخ.
الروتين.

يسهم الإبداع والابتكار في خدمة المجتمع من خلال:

الاعتماد على الطرق القديمة.
تقديم حلول جديدة لاحتياجات الناس.
إنتاج منتجات تقليدية.
زيادة الاستهلاك فقط.

الإبداع هو:

تنفيذ مشروع ريادي ناجح.
تطبيق الفكرة عمليًّا في مشروع واقعي.
القدرة على توليد أفكار جديدة وغير تقليدية.
إنتاج سلع مكررة ومتشابهة.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0