الوحدة الرابعة الدرس الأول: التعامل مع المواد الكيماوية.

من أمثلة الأسمدة الكيميائية:

الأسمدة الحيوانية.

الماء والهواء.

الأسمدة النيتروجينية والفوسفورية.

الأسمدة العضوية فقط.

قبل البدء برش المبيدات يجب:

خلط أي نوعين من المبيدات.

الأكل والشرب.

رش النباتات مباشرة.

تنظيف مضخة الرش وقراءة التعليمات.

يُمنع دخول الحقل بعد الرش إلا بعد مرور:

ساعة واحدة.

12 ساعة.

6 ساعات.

24 ساعة.

الهدف من السلامة الكيميائية هو:

التخلص من العمالة الزائدة.

زيادة الإنتاج فقط.

تقليل تكاليف الزراعة.

حماية الإنسان والبيئة من الأخطار.

في طريقة الرش تُستخدم المبيدات:

في شكل سائل لمكافحة الآفات في الشقوق والزوايا.

في شكل صلب فقط.

في شكل مسحوق ناعم.

في شكل غاز سام.

تشير إحصاءات منظمة الصحة العالمية لعام 2020 إلى أن عدد الوفيات الناتجة عن التسمم الكيميائي سنويًا يقارب:

نصف مليون.

مئة ألف.

خمسين ألفًا.

مئتي ألف.

من طرق استعمال المبيدات الكيميائية الزراعية:

الرش، التعفير، والخلط مع مياه الري.

التجميد والتسخين.

الخلط مع ماء الري فقط.

التعفير والرش فقط.

من أهم أسباب التسمم الكيميائي بين العمال الزراعيين:

التوعية والتدريب الجيد.

ضعف التوعية وعدم الحذر في التعامل.

استخدام مواد طبيعية.

الحذر الزائد.

الأسمدة الكيماوية تُستخدم من أجل:

تحسين ألوان الأزهار.

مكافحة الأعشاب الضارة.

زيادة خصوبة التربة وتغذية النباتات.

القضاء على الحشرات.

من معدات الوقاية الشخصية المستخدمة في التعامل مع المبيدات:

النظارات والكمامات والقفازات.

القبعات الشمسية فقط.

الأدوات المعدنية.

الأحذية الرياضية.