الوحدة الخامسة، الدرس الثالث: قياس الرأي العام.

مجتمع الدراسة هو:

أدوات جمع البيانات.

عينة صغيرة من الأفراد.

مجموعة الباحثين.

مجموع الأفراد الذين تُعمم عليهم نتائج الدراسة.

من القضايا التي يمكن أن تُشكّل رأيًا عامًا عند طلبة المدرسة:

لون الكتب المدرسية.

إنشاء ملعب مدرسي جديد.

عدد الحصص اليومية فقط.

أسماء المعلمين.

يتضمن الجزء الأول من الاستبانة معلومات عن:

موضوعات الدراسة فقط.

نتائج الدراسة.

آراء الباحث.

بيانات الشخص مثل العمر والجنس.

العينة المُمَثِّلة تُستخدم بهدف:

تقليل عدد الأسئلة.

اختصار زمن الدراسة.

تسهيل جمع البيانات فقط.

تمثيل فئات مجتمع الدراسة جميعها.

أيّ أساليب التأثير في الرأي العام يعتمد على تكرار الرسائل؟

الإثارة العاطفية.

الحوار المفتوح.

التكرار والملاحقة.

عرض الحقائق.

من أنواع أسئلة الاستبانة:

أسئلة مغلقة ومفتوحة.

أسئلة غير محددة.

أسئلة إعلامية فقط.

أسئلة شفوية فقط.

يُقصد بالاستفتاء أنه:

استطلاع رأي لعينة صغيرة.

دراسة غير علمية.

مقابلة فردية.

مسح لآراء أكبر عدد ممكن من المواطنين.

يُقصد باستطلاع الرأي العام أنه:

مقابلة شخصية مع مسؤول.

دراسة علمية تعتمد المنهج الإحصائي لمعرفة آراء الناس.

نقاش حر بين مجموعة من الأفراد.

إعلان إعلامي موجه للجمهور.

تُعد نتائج استطلاعات الرأي العام مهمة لأنها:

تقتصر على الجانب الأكاديمي.

تساعد المواطنين والباحثين والمسؤولين في اتخاذ القرار.

تُستخدم فقط في الإعلام.

لا تؤثر في القرارات.

تتميز المقابلات الهاتفية بأنها:

تعتمد الاتصال الهاتفي مع العينة.

لا تصلح لقياس الرأي العام.

لا تستخدم استمارة.

تُجرى عبر مواقع التواصل فقط.