الوحدة الثالثة، الدرس الثاني: المساءلة والمحاسبة.

أيّ مما يأتي يُعد من مظاهر الفساد؟

تطوير الأداء.

الشفافية في العمل.

الالتزام بالقوانين.

المخالفات الوظيفية والمالية.

تأسيس هيئة النزاهة ومكافحة الفساد يهدف إلى:

تقليل الخدمات المقدمة للمواطنين.

فرض العقوبات فقط.

الحد من آثار الفساد وحماية الموارد الوطنية.

إلغاء دور المؤسسات الرقابية الأخرى.

المؤسسة التي تُعنى بمراقبة واردات الدولة ونفقاتها هي:

مجلس النواب.

ديوان المحاسبة.

المحكمة الدستورية.

هيئة النزاهة ومكافحة الفساد.

من نتائج تطبيق المساءلة والمحاسبة:

انتشار الفساد.

تعزيز ثقة المواطن بالمؤسسات العامة.

ضعف الثقة بالمؤسسات.

تعطيل العمل الإداري.

تأسست هيئة النزاهة ومكافحة الفساد عام:

1999م

2011م

1952م

2006م

السبب الرئيس لربط المساءلة بالمحاسبة هو:

إلغاء الرقابة.

زيادة عدد القوانين.

تقليل الأعباء الإدارية.

ضمان فاعلية المساءلة.

أيّ العبارات الآتية صحيحة؟

المساءلة إجراء عقابي فقط.

المساءلة والمحاسبة لا علاقة لهما بالفساد.

لا تتحقق النزاهة دون مساءلة ومحاسبة.

المحاسبة تسبق المساءلة دائمًا.

أيّ مما يأتي يعبّر بدقة عن مفهوم المساءلة؟

إلغاء الأخطاء دون متابعة.

فرض العقوبات دون مراجعة.

إصدار الأحكام القضائية.

مراجعة الأداء بهدف التصويب والتحسين.

تُعرَّف المساءلة بأنها:

عملية رقابية تهدف إلى تحسين الأداء.

حكم قضائي.

إجراء عقابي فقط.

قرار إداري نهائي.

تُعد ظاهرة الفساد من المشكلات التي:

تعيق برامج التنمية وخططها.

تدعم التنمية.

لا تؤثر في المجتمع.

تقتصر على العصر الحديث.