التعبير المسؤول عن الرأي يتطلب:

الإساءة لهم.
السخرية.
نشر الشائعات.
احترام الآخرين.

من أشكال التنمر الإلكتروني:

الاحترام.
التقدير.
التهنئة.
نشر الشائعات.

من آثار التنمر على المتنمر عليه:

القلق والخوف.
الثقة بالنفس.
الشعور بالأمان.
النشاط الاجتماعي.

من مهارات التربية الإعلامية:

الحفظ فقط.
النسخ واللصق.
أبحث، أحلل، أفكر، أنتج، أشارك.
التلقين.

تعد التربية الإعلامية من مهارات:

القرن العشرين.
القرن التاسع عشر.
العصور القديمة.
القرن الحادي والعشرين.

الاستبعاد الإلكتروني يعني:

احترام الآخرين.
مساعدة الآخرين.
تجاهل شخص عمدًا لإيذائه.
التعاون معهم.

احترام الخصوصية يعني:

حفظ معلومات الآخرين.
السخرية من الآخرين.
نشر الصور دون إذن.
التدخل في شؤونهم.

أي مما يلي يُعد حرية تعبير؟

السخرية من الآخرين.
التهنئة بشخص على إنجاز حقيقي.
التهديد عبر الإنترنت.
نشر صورة شخص دون إذنه.

يحدث التنمر الإلكتروني عبر:

وسائل التواصل والمنصات الرقمية.
الكتب المدرسية.
الإذاعة المدرسية.
الإنترنت فقط.

التفكير الناقد يعني:

نشر الأخبار بسرعة.
تصديق كل ما أقرأ.
تحليل المعلومات وتقييمها.
التقليد.

من أخطار نشر المعلومات الشخصية:

التعرض للتنمر.
زيادة الأمان.
تقوية الصداقات.
تحسين السمعة.

من وسائل الحد من التنمر:

الإبلاغ عن التنمر.
مشاركة كلمة المرور.
تجاهل القوانين.
نشر الشائعات.

من ضوابط التعبير عن الرأي:

فرض الرأي بالقوة.
السخرية من الآخرين.
المصداقية والصدق.
نشر الإشاعات.

يؤثر التنمر الإلكتروني في:

الفرد والمجتمع.
المجتمع فقط.
المتنمر فقط.
الفرد فقط.

من أخلاقيات استخدام الإعلام:

الكذب.
الإساءة.
احترام حقوق الآخرين.
التشهير.

من آثار التنمر على المتنمر:

زيادة الأصدقاء.
السمعة الطيبة.
النجاح الدراسي.
فقدان الأصدقاء.

من آداب التعبير عن الرأي:

الانفعال والغضب.
الاحترام وحسن الاستماع.
الإهانة.
السخرية.

نشر خبر كاذب عن شخص هو:

تنمر.
نقاش.
حرية رأي.
مزاح.

الإعلام الرقمي يتميز بـ:

بطء انتشار المعلومات.
انعدام التأثير.
قلة المستخدمين.
سرعة انتشار المعلومات.

التنمر هو:

سلوك متكرر لإيذاء الآخرين.
تعاون جماعي.
نصيحة صادقة.
نقاش هادئ.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0