الوحدة الخامسة، الدرس الأول: بناء الشخصية.

تسهم المدرسة في:

اكتشاف مهارات الطلبة.

إهمال المهارات.

إضعاف الشخصية.

العزلة.

من العوامل الوراثية:

العمل الجماعي.

تحمّل المسؤولية.

إتقان اللغة.

لون العيون.

المسؤوليات التي يكلف بها الوالدان أبناءهم تساعد على:

الإهمال.

الكسل.

بناء الشخصية.

الخوف.

أول بيئة تؤثر في بناء شخصية الفرد هي:

المدرسة.

الإعلام.

الأسرة.

الأصدقاء.

تقليد السلوك الحسن من الأصدقاء يؤدي إلى:

الإهمال.

سلوك خاطئ.

ضعف الشخصية.

بناء شخصية إيجابية.

تتأثر شخصية الفرد بأصدقائه لأنهم:

يعيشون بعيدًا عنه.

يختلف عنهم.

يقلد سلوكهم.

لا يؤثرون فيه.

العالم الرقمي يعتمد على:

التجارة فقط.

التكنولوجيا والاتصالات.

الزراعة.

الطقس.

يكتسب الفرد الصفات المكتسبة عن طريق:

التعلم والتدريب.

الوراثة.

الولادة.

الصدفة.

يقصد ببناء الشخصية:

لون البشرة.

مجموعة عوامل تشكل صفات الفرد وسلوكه.

العمر.

نوع ملابس الشخص.

من الصفات المكتسبة:

طول القامة.

شكل الأنف.

لون الشعر.

إتقان العزف.