الوحدة الثالثة، الدرس الأول: تطوير التفكير الإبداعي.

تحويل العبوة البلاستيكية إلى مزهرية مثال على:

التفكير المتشعب.

إعادة التصور.

التخطيط التقليدي.

المرونة الفكرية.

تطبيق التفكير المتشعب على علبة كرتون فارغة يهدف إلى:

رميها.

حرقها.

تركها دون استخدام.

تحويلها إلى شيء مفيد.

إعادة التصور تعني:

التخلص من الأشياء القديمة.

استخدام الشيء لغرضه المعتاد.

رؤية الأشياء بطريقة مختلفة عن المعتاد.

رفض التغيير.

الإبداع يساعد الفرد على:

تجاوز العقبات بطرق مبتكرة.

تجنب التفكير.

الاعتماد على الآخرين دائمًا.

الاستسلام للعقبات.

من أدوات تنفيذ فكرة مبتكرة في الصف:

الأوراق والأقلام والعلب الفارغة.

الأدوات الكهربائية فقط.

لا نحتاج أدوات.

الأجهزة المعقدة فقط.

تطوير الألواح الشمسية مثال على الربط بين الإبداع و:

الطاقة المتجددة.

الرياضة.

التجارة.

الزراعة.

يُعد الإبداع ركيزة أساسية لتحقيق:

التسلية فقط.

تقليد الآخرين.

الروتين اليومي.

التميز في الحياة الشخصية والمهنية.

استخدام كتاب قديم لتزيين الغرفة يُعد مثالًا على:

التفكير المتشعب.

التخطيط الزمني.

إعادة التصور.

المرونة الفكرية.

المرونة الفكرية تتطلب:

التكيف وتغيير النهج عند الحاجة.

تجاهل العقبات.

العمل الفردي فقط.

الثبات على حل واحد.

التفكير المتشعب يعني:

تقليد حلول الآخرين.

اختيار حل واحد فقط.

تجاهل المشكلة.

توليد أفكار متعددة لحل المشكلة.