الوحدة الثامنة الدرس الثاني: سيادة القانون.

من ركائز سيادة القانون:

وجود سلطة تنفيذية فقط.

وجود الإعلام فقط.

وجود سلطة تنفيذية قادرة وسلطة قضائية مستقلة.

وجود سلطة تشريعية فقط.

يُقصد بسيادة القانون:

خضوع الأفراد والمؤسسات والسلطات لحكم القانون.

خضوع المواطنين دون المسؤولين.

خضوع بعض الأفراد للقانون.

خضوع السلطة التنفيذية فقط.

من دور الفرد في تحقيق سيادة القانون:

تجاهل الأنظمة.

مخالفة القوانين.

قبول الواسطة.

الالتزام بالقوانين والتشريعات.

من السلوكيات التي تضعف سيادة القانون:

الواسطة والمحسوبية.

العدالة.

احترام القوانين.

النزاهة.

يؤدي غياب القانون إلى:

التنمية.

الأمن.

الاستقرار.

الفوضى وانتشار الظلم.

تُعد سيادة القانون ضمانًا أساسيًا لـ:

فرض الضرائب.

زيادة الثروة.

زيادة عدد المؤسسات.

حماية حقوق الإنسان وحريته.

من نتائج تطبيق القانون:

مكافحة الفساد وإساءة استخدام السلطة.

انتشار الفساد.

إضعاف العدالة.

زيادة المحسوبية.

من المؤسسات الوطنية الأخرى المعززة لسيادة القانون في الأردن:

المدارس الخاصة.

الجمعيات الخيرية فقط.

ديوان المحاسبة.

الأندية الرياضية.

التربية السليمة تدفع الفرد إلى احترام القانون من منطلق:

المصلحة الشخصية.

الخوف من العقوبة.

الأخلاق.

المجاملة.

يتصف القانون بأنه:

خاص بفئة معينة.

يطبق على الضعفاء فقط.

سري وغير معلن.

عام ومجرد ومتاح للجميع.