الجملة التي أفاد التصغير فيها معنى التحبّب في ما يأتي:

اقرأ الكُتَيّبَ المرفق مع الجهاز قبل تركيبه
ودّعتُ أُخَيَّ في المطار
في المزرعة دُوَيْرة للعُمّال
تُحَلِّق الطائرة فُوَيْق المنزل

الجملة التي تحرّكتْ فيها ياء المتكلّم بالفتح وجوباً:

وقفتُ نفسي على خدمة الوطن.
أحفظ لصديقي حقّه.
العقل هاديّ إلى الرشاد.
أتعلّمُ من تجاربي ما لا أتعلّمه من الكتب.

تصويب الخطأ في ماتحته خط في (اشكرْ مُشجعينك دائمًا):    

مشجعونك.
مشجعوك.
مشجعيك.
لا يوجد خطأ.

ما القرينة التي أزالت الغموض في تمييز الفاعل مِن المفعول به في: (صقل مهاراتي في الخطّ مُدَرّسِي مذ كنتُ صغيراً).

قرينة لفظية (تاء التأنيث الساكنة).
قرينة معنوية.
لأنّ الفاعل مفرد.
قرينة لفظية (الحركة الإعرابية للنعت).

الجملة التي تقدّم فيها المفعول به على الفاعل وجوبًا في النص الآتي: 

"يا لَهم أجدادُنا مِن عُظماءَ! حين قَدَّروا أهلَ العِلم واحترموا الثِّقاتِ منهم احترامًا عظيمًا، إذ إنّهم كانوا يتمتّعون بروح النَّقْد  العلميّ. وما أكثرَ الكتب التي ألَّفوها ليُبْطِلوا رأيًا مغلوطًا! وقد يُوجِّه الـطُّوَيْلِب نقدًا لـمعلِّمه فيتـقـبَّلُه المعلِّمُ إن اتَّصَف النَّقْدُ بالصّحّة".

يتمتّعون بروح النَّقْد العلميّ.
فيتـقـبَّلُه المعلِّمُ.
وقد يُوجِّه الـطُّوَيْلِب نقدًا.
واحترموا الثِّقاتِ.

كسرت همزة (إنّ) وجوباً في قوله تعالى: (واستعينوا بالصبر والصلاة وإنّـها لكبيرة إلا على الخاشعين):

لوقوعها بعد حرف استفتاح .
لدخول لام المزحلقة على خبرها .
لوقوعها في أول جملة محكية بالقول .
لوقوعها في أول جملة المضاف إليه .

الكلمة التي حصل فيها إبدال في النص الآتي:

"يا لَهم أجدادُنا مِن عُظماءَ! حين قَدَّروا أهلَ العِلم واحترموا الثِّقاتِ منهم احترامًا عظيمًا، إذ إنّهم كانوا يتمتّعون بروح النَّقْد  العلميّ. وما أكثرَ الكتب التي ألَّفوها ليُبْطِلوا رأيًا مغلوطًا! وقد يُوجِّه الـطُّوَيْلِب نقدًا لـمعلِّمه فيتـقـبَّلُه المعلِّمُ إن اتَّصَف النَّقْدُ بالصّحّة".

الثّقات.
اتّصف.
يتمتّعون.
يتقبّله.

تصغير كلمة (مشرط):

مُشَيْرط.
مُشَـيِّـريط.
مُشَــيِّــــرط.
مُشَيْريط.

الفعل المجرّد مِن (اضطجع) هو:

أضجع.
ضجع.
اطجع.
طجع.

أصل كلمة (مُـدَّخر) قبل حصول الإبدال فيها هو:

مُتدخر.
مُتذخر.
مُذتـخـر.
مُدتـخـر.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0