إجابات أسئلة الدرس

السؤال الأول:

وضح المقصود بعملية الترقيع.

الترقيع: قص قطع صغيرة من الأقمشة، ثم وصلها معاً بالخياطة اليدوية، أو الخياطة الآلية لعمل قطع أخرى.

السؤال الثاني:

ما المواد والأدوات التي نستخدمها لعمل تصميم على الورق، وتطبيقه على قطع القماش، كجزء من عملية الترقيع.

قلم رصاص،، ألوان خشبية، ورق (A4)، مسطرة، خيوط مناسبة للأقمشة، قطع قماش، لاصق ورقي، قطع كرتون، إبرة خياطة، مقص، مكواة ومستلزماتها، ماكينة خياطة منزلية.

السؤال الثالث:

عدد خمس مشغولات يمكن إعدادها بالترقيع.

مفرش طاولة، مفرش تخت، حقيبة، وسائد منوعة، أغطية للأجهزة مثل: التلفاز، والغسالة.

السؤال الرابع:

اذكر ثلاث فوائد يمكن تحقيقها باستخدام عملية الترقيع.

تمضية وقت الفراغ، تنمية هواية، توفير دخل؛ سواء باستخدامها في المنزل بدل الشراء، أو بيع الفائض، عمل مشروع صغير يقلل من البطالة، ويحسن مستوى المعيشة.

السؤال الخامس:

وضح كيف يمكن أن تعود عملة الترقيع بفائدة اقتصادية على الأسرة والمجتمع.

عند إتقانها يمكن فتح مشغل، وتدريب عدد من العاملين، وصنع منتجات جميلة مفيدة، وبيعها في السوق المحلي والسوق العالمي.

السؤال السادس:

علل: كي كل قطعة من قطع الترقيع قبل وصلها معاً.

لتسهيل عملية وصل القطع وخياطتها خياطة دقيقة.

السؤال السابع:

ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة في ما يأتي:

(1) تجميع قصاصات من الأقمشة، وخياطتها مع بعضها البعض لعمل شيء ما:

أ- الإبليك.

ب- الترقيع.

ج- النسيج.

د- القماش.

(2) من الأقمشة المستخدمة في عملية الترقيع:

أ- القطنية والكتانية.

ب- الحريرية.

ج- الصوفية.

د- الصوفية والحريرية.

(3) من فوائد الترقيع:

أ- التخلص من الأقمشة الزائدة.

ب- الاستفادة من بقايا الأقمشة في أعمال ذات قيمة نفعية.

ج- حياكة قطع صوفية صغيرة، ووصلها مع بعضها.

د- اختيار الأقمشة المناسبة من حيث نوع النسيج والألوان.