أسئلة مراجعة الدرس الثاني

أسئلة مراجعة الدرس الثاني

السلوك

1) المفردات

أوضح المقصود بكل مما يأتي: السلوك الإيجابي، السلوك السلبي.

السلوك الإيجابي: هو سلوك مكتسب، يتم بالملاحظة والتعليم والتدريب والتفكير السليم، إذ يطمح الإنسان إلى أن يكون سلوكه حسناً.

السلوك السلبي: هو الأفعال التي يمارسها الإنسان ولها أثر سلبي فيه وفي المجتمع.

 

2) الفكرة الرئيسة

- ألخص آثار السلوك الإيجابي في الإنسان.

  • الطمأنينة والاستقرار النفسي.
  • يتيح للفرد القدرة على التواصل مع الآخرين بفاعلية.
  • تقديم الحلول للمشكلات اليومية.

- أشرح أثر التزام المواعيد واحترام الوقت في حياتي.

احترامي للمواعيد والوقت يعزز عندي هذا السلوك، فيجعلني أحترم الوقت وأحافظ عليه دائماً.

- أبين قواعد السلوك الإيجابي في الاجتماعات.

  • التعريف عن الذات بوضوح ولباقة من دون مبالغة.
  • تغيير وضع الهاتف إلى الوضع (صامت).
  • عدم إظهار الشعور بالملل.
  • الإيجاز في الكلام والمداخلات.

 

3) التفكير الناقد الإبداعي

- أفسر كلاً مما يأتي:

أسباب عدم التزام المواعيد.

إن ثقافة احترام المواعيد والوقت تأتي من التربية في الأسرة والمدرسة والمجتمع.

وضع الهاتف النقال بوضع (صامت) في الاجتماعات.

لأن استخدام الهاتف أثناء الاجتماع يشير إلى عدم الاهتمام بالعمل.

- أستنتج ثلاث صفات يتمتع بها من يلتزم السلوك الإيجابي.

متقن للعمل.

يتواصل مع الآخرين بفاعلية.

يعمل بروح الفريق.

يبذل جهوداً كبيرة لتحقيق أهدافه.

يركز على الجوانب الإيجابية من الحياة فهو شخص متفائل.

- أحلل كلاً من العبارات الآتية:

أحافظ على مدرستي وأثاثها، فهي بمثابة البيت الثاني لي ولزملائي/زميلاتي. 

تعبر العبارة عن الشعور بالمسؤولية والسلوك الإيجابي نحو المدرسة ومحتوياتها فأحافظ عليها من التلف والتخريب فهي لي ولإخوتي ولأبنائي من بعدي.

الاحترام تربية وليس ضعفاً، والاعتذار فضيلة وليس رذيلة.

الاحترام سلوك نبيل وإيجابي يدل على التربية الحسنة والنفس الطيبة الكريمة، والشخص الذي يعتذر عن أخطائه شجاع يهدف لإصلاح ذاته لتجنب تكرار أخطائه.

الطعام نعمة من نعم الله تعالى، فأحافظ عليها.

الطعام هبة من الله علينا المحافظة عليها وتقدير قيمتها وعدم هدرها.

التأخر أو الغياب عن المدرسة من دون عذر يسبب انخفاض المستوى التعليمي والقدرة على الاستيعاب.

الغياب غير المبرر عن المدرسة يؤدي إلى تفويت الكثير من المعلومات فيصعب على الطالب ربط المعلومات بعضها ببعض فينخفض التحصيل الدراسي وتضعف ثقة الطالب بنفسه.

حسن الخلق والمعاملة الحسنة لزملائي زميلاتي تمنحني الهيبة والاحترام من الجميع.

حسن الخلق صفة إيجابية تكسب الشخص حب الناس وتقديرهم.

- أصنف السلوكات الآتية إلى سلوكات إيجابية وسلوكات سلبية:

السلوك

سلوك إيجابي

سلوك سلبي

أصل إلى الموعد قبل عشرين دقيقة.

 

أتأخر دائماً عن الطابور الصباحي في مدرستي.

 

أشعر بالملل عند حضوري أي اجتماع.

 

أختار الملابس الملائمة للمناسبات التي أشارك فيها.

 

 

4) أعقد اجتماعاً مع مجموعتي داخل الغرفة الصفية حول قضية ما، وأطبق قواعد السلوك الإيجابي في الاجتماعات.

إعداد : شبكة منهاجي التعليمية

09 / 05 / 2024

النقاشات