الفهم والاستيعاب
1- كَيْفَ أَكْرَمَ الْفارِسُ الرَّجُلَ حينَ لَقِيَهُ في طَريقِهِ؟
نزل الفارس عَنْ جَوادِهِ وَدَعا الرجل إِلى الرُّكوبِ.
2- لِماذا طَلَبَ الْفارِسُ إِلى اللِّصِّ أَنْ يَكْتُمَ ما حَدَثَ؟
طَلَبَ الْفارِسُ إِلى اللِّصِّ أَنْ يَكْتُمَ ما حَدَثَ؛ كَيْ لا يَنْتَـشِرَ بَيْنَ قَبائِل الْعَرَبِ؛ فَلا يُغيثَ الْقَوِيُّ الضَّعيفَ، وَلا يَرِقَّ الرّاكِبُ لِلْماشي؛ فَتَزولَ الْمُروءَةُ.
3- ماذا فَعَلَ اللِّصُّ حينَ سَمِعَ كَلامَ الْفارِسِ؟
حينَ سَمِعَ اللِّصُّ كَلامَ الْفارِسِ تَمَلَّكَهُ الْحَياءُ، وَأَعادَ الْجَوادَ إِلَيْهِ.
4- لَوْ كُنْتَ مَكانَ الْفارِسِ حينَ سَرَقَ اللِّصُّ حِصانَهُ، فماذا سَتَفْعَلُ؟
تترك الإجابة للطالب.
5- اذْكُرْ مِثالًا لِلْمُروءَةِ بَيْنَ النّاسِ.
مثلاً: شَابٌّ يَجِدُ رَجُلاً ضَرِيرًا فيُمْسِكُ بِيَدِهِ وَيَحْمِلُ أَغْرَاضَهُ وَيَقُودُهُ إلى بَيتِهِ.
إعداد : شبكة منهاجي التعليمية
25 / 08 / 2017
النقاشات