إجابات أسئلة مراجعة الدرس الثالث

الإنتاج، والتوزيع، والاستهلاك

1) الفكرة الرئيسة

• أذكر ثلاثة أمثلة على كل من العمليات الآتية: الإنتاج التوزيع الإستهلاك.

الإنتاج:

• زراعة القمح.
• صناعة الملابس.
• تقديم الخدمات الصحية.

التوزيع:

• نقل البضائع بالشاحنات.
• عرض المنتجات في الأسواق.
• التصدير للخارج.

الاستهلاك:

• شراء الطعام.
• استخدام الملابس.
• استخدام وسائل النقل.

• أبين العلاقة بين التوزيع والإستهلاك.

التوزيع يتيح وصول السلع إلى المستهلكين، مما يؤدي إلى استهلاكها.

2) المصطلحات

أوضح المقصود بكل مما يأتي: الإنتاج، التوزيع الاستهلاك.

الإنتاج: تحويل المواد الخام إلى سلع أو خدمات.

التوزيع: نقل السلع من المنتج إلى المستهلك.

الاستهلاك: استخدام السلع والخدمات لتلبية الحاجات.

3) التفكير الناقد والإبداعي

• أقترح طرقًا لزيادة الطلب على المنتجات الأردنية في الأسواق العالمية.

• تحسين الجودة.
• التسويق الإلكتروني.
• المشاركة في المعارض الدولية.
• تطوير التغليف.
• استخدام العلامات التجارية.

• كيف تؤثر عملية الاستهلاك على الإنتاج؟

كلما زاد الاستهلاك زاد الطلب، مما يؤدي إلى زيادة الإنتاج.

• ما العلاقة بين الرغبات والإنتاج؟

الرغبات تدفع إلى إنتاج سلع جديدة لتلبيتها.

• أقارن بين دولة تنتج أغلب احتياجاتها محليًا، ودولة تعتمد على الإستيراد.

أنشطة

- البحث:

بالرجوع إلى مواقع البحث الآمنة، أبحث عن السلع التي ينتجها الأردن، وطرق توزيعها، وأماكن استهلاكها.

أمثلة على منتجات الأردن:

• الفوسفات.
• البوتاس.
• المنتجات الزراعية (زيت الزيتون).
• الصناعات الدوائية.

طرق التوزيع:

• النقل البري.
• التصدير عبر الموانئ.

التسويق الإلكتروني.

أماكن الاستهلاك:

• داخل الأردن.
• الدول العربية.
• الأسواق العالمية.

- العمل الجماعي:

- بالتعاون مع أفراد مجموعتي وبإشراف معلمي /معلمتي، أختار منتجًا أردنيًا مثل منتجات البحر الميت، ونناقش طرق تسويقه عالميًا، مع الأخذ في الحسبان الإستثمار الأمثل له، وأعد عرضًا تقديميًا، ثم أعرضه في الغرفة الصفية.

طرق التسويق:

• الإعلانات.
• التجارة الإلكترونية.
• السياحة العلاجية.

- بالتعاون مع أفراد مجموعتي وبإشراف معلمي /معلمتي، أختار منتجا، وأحدد كيف ينتج، ويوزع ويستهلك.