أسئلة المحتوى وإجاباتها

الكائنات الحية تورث صفاتها

أتأمل الصورة صفحة (16):

هل تورث صفة لون الفراء عند الدببة؟ أقدّم الدليل.

نعم، لون الفراء بني، وهي صفة مشتركة بين صغار الدببة وآبائها.

نشاط صفحة (17):

صور كبار الأرانب وصغارها

المواد والأدوات: صور كبار الأرانب وصغارها.

ملاحظة: تمثل صور الرانب (أ، ب، ج) كبار الأرانب، أما الصور (د، هـ،، و) فتمثل صغارها.

خطوات العمل:

1- ألاحظ: أنظر إلى الأرانب الكبار الثلاثة في الصور (أ، ب، ج) وصغارها في الصور (د، هـ، و)، وأحدد ألوانها وأحجامها وأشكال آذانها، وأسجل ملاحظاتي.

2- أقارن صفات الأرانب الكبار بصفات صغارها.

3- أستدل على صغار الأرانب الأكثر شبهاً للأرنب (أ)، والأكثر شبهاً للأرنب (ب)، والأكثر شبهاً للأرنب (ج)؛ مستخدماً الملاحظات التي في الجدول.

4- أستنتج: من أين  أخذت صغار الأرانب صفاتها؟

من آبائها.

5- أتواصل: أخبر زملائي بفكرتي حول الشبه بين الأرانب الكبار وصغارها.

أتحقق صفحة (18):

أفسر مشابهة صغار الحيوانات والديها.

إجابة محتملة: تشبه صغار الحيوانات آبائها، كالحمل والخروف، فيما يتشابهان في عدد الأقدام ولون الصوف.

أتحقق صفحة (20):

فيم تختلف الكلاب عن بعضها؟

إجابة محتملة: لون شعر جسمها.

أتأمل الصورة صفحة (20):

فيم تتشابه الأبقار، وفيم تختلف؟

الصفات المتشابهة: عدد أقدامها، شكل الأنف.

الصفات المختلفة: لون الشعر، الوزن.

أتحقق صفحة (22):

كيف تؤثر البيئة في تغيير بعض صفات الكائنات الحية؟

تؤثر البيئة في بعض صفات الحيوان؛ فطائر النحام، مثلاً: يصبح لونه وردياً عندما يتغذى على حيوان الجمبري.