أسئلة المحتوى وإجاباتها

المصارف الإسلامية

أستذكر صفحة (99):

أستذكر تعريف ربا القروض (ربا النسيئة).

طلب المقرض زيادةً على أصل القرض بسبب التأخير في الوفاء بالقرض عن موعده.

أتوقع وأفكر صفحة (100):

أتوقع حال أصحاب الأموال النقدية في ظل عدم وجود مصارف إسلامية لإيداع الأموال.

الخوف على الأموال، والمشقة في سبيل تأمينها من السرقة أو الإنفاق.

أبحث عن صفحة (102):

أتعاون مع أفراد مجموعتي، وأبحث عن معاملات أخرى للمصارف الإسلامية، ثم أعرضها على زملائي / زميلاتي.

التقسيط الميسر لأقساط التعليم تمويل المشاريع الاقتصادية الخاصة.

أقترح حلولاً صفحة (102):

يجنح بعض الأشخاص إلى التعامل مع المصارف التقليدية بحجة أن الفائدة الربوية فيها أقل من الزيادة التي تضعها المصارف الإسلامية في بعض التمويلات.

دعوة المصارف الإسلامية إلى تقليل نسبة الزيادة على معاملاتها التجارية، وإرشاد المجتمع إلى ميزات وخصائص عمل البنوك الإسلامية.

دراسة معمقة صفحة (103):

كثرت الدراسات والكتب التي تناولت المصارف الإسلامية، وبينت أحكامها ودورها الاقتصادي، مثل كتاب البنوك الإسلامية: النقود والبنوك في النظام الإسلامي) الذي أفرده المؤلف للحديث عن النظام النقدي والمصرفي الملتزم بأحكام الشريعة الإسلامية، وبين فيه الدور المهم الذي يؤديه هذا النظام في تحقيق أهداف الأمة الإسلامية؛ اقتصادياً، ومالياً وسياسياً، واجتماعياً.

مستخدماً الرمز المجاور، أرجع إلى المبحث الثاني في هذا الكتاب لِتَعرف خدمة التحويلات النقدية التي يقدمها المصرف الإسلامي.

يقوم المصرف الإسلامي بتحويل النقود من مكان إلى آخر مقابل عمولة أو أجرة وهذه أجرة مشروعة، وليست من قبيل الربا.

القيم المستفادة صفحة (103):

أستخلص بعض القيم المستفادة من الدرس.

1- أحرص على تحري الحلال في المعاملات المالية.

2- أوقن بمرونة الشريعة الإسلامية في مراعاة مصالح الناس.

3- أقدر جهود المصرفيين الملتزمين بأحكام الشريعة الإسلامية في تيسير حاجات الناس.