التراكيب والأساليب اللغوية

التدريبات

1. املأ كلّ فراغٍ في ما يأتي باسمٍ موصولٍ مناسبٍ ممّا بين القوسين:

أ- أقدّرُ أبي الذي علمني الشجاعة، وأحبُ أمي التي ربتني على مكارمِ الأخلاقِ.

ب- أعجبتُ برجالِ الدفاعِ المدني الذين أخمدوا الحريقَ.

ج- فازَ المهندسانِ اللذانِ أشرفا على تنفيذِ المشروعِ.

د- أحترمُ النساءَ اللواتي يُنشئنَ مشاريعَ تنمويةَ نافعةَ.

هـ- نجحت الطالبتان اللتانِ ثابرتا على العلمِ.

2. املأ كلّ فراغٍ في الجُمل الآتية بكلمةِ مناسبةِ ممّا بين القوسين:

أ- زرتُ قلعة عجلون التي بناها عزّ الدين أسامة.

ب- المخلصون هم الذين يصنعونَ المجدَ والتاريخَ للأمةِ.

ج- عجباً للإنسانِ الذي يعتني بمظهرهِ، ولا يزيّنُ خُلُقهُ!

د- النساء اللواتي طالبنَ بحقوقهنّ واعياتٌ.

هـ- استمتعتِ السائحتانِ اللتانِ زارتا المحميّة بالتجوّلِ في أرجائها.

3. حوّل في دفترك الجملة الآتية إلى المُثنى المذكر، والمفرد المؤنث، والجمع المؤنث، وغيّر ما يلزم:

فاز العالمُ الذي له دورٌ في خدمةِ الإنسانيةِ بجائزة نوبل.

• المُثنى المذكر: فاز العالمان اللذان لهما دورٌ في خدمةِ الإنسانيةِ بجائزة نوبل.
• المُفرد المؤنثر: فازت العالمةُ التي لها دورٌ في خدمةِ الإنسانيةِ بجائزة نوبل.
• الجمع المؤنث: فازت العالِماتُ اللواتي لهن دورٌ في خدمةِ الإنسانيةِ بجائزة نوبل.

4. استخدم كلّ اسمِ موصولٍ (التي، اللواتي، اللذانِ) في جملةٍ مفيدةٍ من تعبيركَ.

تترك الإجابة للطالب.