حمّل تطبيق منهاجي الجديد

منهاجي صار أسرع من خلال التطبيق

  الفهم والاستيعاب

الْفَهْمُ وَالِاسْتيعابُ

1- ماذا يَعملُ والدُ مُهنّدٍ؟

يَعمَلُ صحفياً.

 

2- كيفَ يَحجِزُ المُشجّعُ اليابانيُّ مَكاناً لَهُ في المُدرّجِ؟

يأتي المُشجّعُ إلى المُدرّجِ قَبلَ المُباراةِ بيومٍ، ويحجزُ مَكانهُ بِوضعِ شَريطٍ لاصقٍ، يَكتُبُ عليه اسمَهُ وَرَقمَ بِطاقةِ الحضورِ، ويَضَعُ زُجاجَةَ ماءٍ.

 

3- بِمَ تُعرَفُ مَدينةَ أمستردامَ؟

تُعرَفُ مَدينةَ أمستردامَ بِعاصِمَةِ الدرّاجاتِ.

 

4- ما الفائِدةُ مِن استخدامِ الدرّاجاتِ، كما جاءَ في النصّ؟

تُستَخدَمُ للتنقُّلِ؛ فَهيَ أفضل للصحَّةِ والبيئةِ.

 

5- كيفَ يَتعامَلُ الناسُ في سِنغافورةَ مَعَ القُمامةِ والنفاياتِ؟

يَحرِقونها؛ لِتَتَولدَ مِن عمليةِ الحَرقِ الطاقة الكهربائيةُ المفيدةُ، أمّا الرمادُ فينقلونهُ إلى عُرضِ البَحرِ؛ حيثُ بَنوا جَزيرَةَ القُمامة مِن الرمادِ، وَزَرَعوها فَتحوّلت إلى جنّةٍ خَضراءَ.

 

التَّدْريباتُ

1- أضف حرفي (انِ) إلى آخر كل كلمة في ما يأتي على نمط المثال المناسب:

مثالٌ: جزيرة + (انِ) جزيرتان.   مثالٌ: صحفيٌّ + (انِ) صَحفيَتانِ.

والِدٌ والدانِ

مدينةٌ مدينتانِ.

كرةٌ كرتانِ 

مُشجّعٌ مشجعانِ.

 

2- املأ الفراغَ بالكلمةِ المُناسِبَةِ مِنَ الشكلِ المُجاورِ، ولاحظ حركة الفتحةِ على آخرها:

أ- عَلَيْكَ أَنْ تُصاحِبَ الْأَخْيارَ.

ب- عَلى الْمَرْءِ أَنْ يُحافظَ على بيئَتِهِ.

ج- احْرِصْ عَلى أَنْ تَقْتَصِدَ في اسْتِعْمالِ الْماءِ.

د- أَنْ تَنْصَحَ أَخاكَ مُتَأَخِّرًا خَيْرٌ مِنْ تَرْكِهِ عَلى الْخَطَأِ.

 

3- املأ الفراغ في كُل جُمْلَةٍ بِما يُكَمِّلُ مَعْناها مِنَ الكلمات المجاورة:

أ- رَسَمَ الْفَنّانُ لَوْحَةً جَميلَةً.

ب- يأتي المُشَجِّعُ إلى المكانِ المُحددِ مِن غيرِ ازدحامٍ.

ج- حَظِيَتِ الْمُجْتَهِدَةُ بِمَنْزِلَةٍ عالِيَةٍ.

د- ساعَدَ الِابْنُ الصّالِحُ والِدَيْه.

    

4- أَعِدْ كِتابَةَ كُلِّ جُمْلَةٍ مِمّا يَأْتي بَعْدَ وَضْعِ الْكَلِمَةِ الْمُناسِبَةِ مِمّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ مَكانَ الْكَلِمَةِ الْمُلَوَّنَةِ: (هما، هيَ، هُم، هُنَّ، هُوَ)

أ- سُمَيَّةُ تُرَحِّبُ بِالضُّيوفِ.

هي تُرَحِّبُ بِالضُّيوفِ.

ب- الْفائِزانِ اسْتَلَما جائِزَةَ الْمَرْكَزِ الْأَوَّلِ.

هما اسْتَلَما جائِزَةَ الْمَرْكَزِ الْأَوَّلِ.

ج- الْفَتَياتُ شارَكْنَ في مُسابقةِ أوائلِ المُطالِعينَ.

هنَّ شارَكْنَ في مُسابقةِ أوائلِ المُطالِعينَ.

د- مُهنَدٌ يُخبِرُ أصدِقاءَهُ عَن غَرائِبِ البُلدانِ.

هُوَ يُخبِرُ أصدِقاءَهُ عَن غَرائِبِ البُلدانِ.

هـ- السُّكانُ يَستَخدِمونَ الدَّراجاتِ حِرصَاَ عَلى صِحَّتِهم وَبيئَتهم.

هُمْ يَستَخدِمونَ الدَّراجاتِ حِرصَاَ عَلى صِحَّتِهم وَبيئَتهم.

 

5- صِلِ الْعِبارَةَ بِما يُكَمِّلُ مَعْناها من الشكل المجاور، وَلاحِظْ حَرَكَةَ آخِرِ الكلمتين الملونتين:

أ‌- كانَتِ السَّماءُ صافِيَةً.

ب- صارَ الْقُطْنُ ثَوْبًا.

ج‌- كانَ الوالِدُ صَحَفيِّاً.

د‌- صارَ الْقَمْحُ خُبْزًا.

إعداد : شبكة منهاجي التعليمية

25 / 08 / 2022

النقاشات