 |
الفهم والتحليل
- عبّرَ الكاتبُ في الفقرةِ الأولى منَ النّصِّ عنْ علاقةِ فطريّةٍ متبادلةٍ بينَ الأُرْكا الأمِّ وصغيرِها:
أ- كيفَ أظهرَ الصّغيرُ حاجتَهُ لرعايةِ أمِّهِ؟
يسبحُ إلى جانبِها وهوَ يدنو منْها حتّى يمسَّها.
ب- ما الّذي تفعلُهُ الأُرْكا ليحسَّ صغيرُها بالأمانِ؟
تضمُّهُ إليها مِنْ حينٍ إلى حينٍ بِزَعْنَفتيها، أوْ تدورُ حولَهُ وتلمسُهُ بشفتيْها حتّى يطمئنَّ بالُهُ.
- كيفَ يميّزُ البحّارةُ الأُرْكا مِنْ بعيدٍ؟
يعرفُها البحّارةُ بظهرِها الأسودِ وبطنِها الأبيضِ، وبالزَّعْنفةُ الكبيرةُ القائمةُ فوقَ ظهرِها كالأَكَمَةِ، وبالخطّيْنِ الأبيضيْنِ على خاصرتيْها.
- ما الحيوانُ الّذي تخافُ منْهُ الأُرْكا؟
من الحوت العنبر.
- لِمَ لا تخافُ الأُرْكا مِنَ الإنسانِ؟
لا تخافُ الأُرْكا شرَّ الإنسانِ؛ لأنَّها لَمْ تختبرْ قوّتَهُ؛ فإنَّها قليلةُ الشّحمِ؛ ولذلكَ لَمْ يَحفلْ النّاسُ باصطيادِها.
- وازنْ بيْنَ الأُرْكا وكلبِ البحرِ منْ حيثُ الحجمُ والقوّةُ ومهارةُ الصّيدُ.
كلب البحر يقرب من الأركا بالحجم ومهارة الصيد. ولكنها تفوقه في الشراسة والحيلة.
- بعدَ الرّجوعِ إلى الفقرةِ الرّابعةِ منَ النّصِّ، أجبْ عمّا يأتي:
أ- لِمَ غاصتِ الأُرْكا في أعماقِ البحرِ؟
لاصطياد أخطبوط.
ب- ماذا قصدَ الكاتبُ بقولِهِ: حملَها جهلُها على الخروجِ منْ مخبئِها؟
أن جهل الأخطبوط بخطر الحيوانات البحرية المفترسة كالأركا دفعه للخروج من مخبئه فعرض نفسه للخطر ففي الحذر نجاة وفي الغفلة هلاك.
ج- ماذا فعلَ الأخطبوطُ في محاولةِ النّجاةِ؟
مدَّ الأخطبوطُ قوائمَهُ ليمسكَ بشفتي الأُرْكا، لعلَّهُ ينجو مِنَ الموتِ العاجلِ، ولكنْ لا نجاةَ، فابتلعَتْهُ الأُرْكا.
- علامَ يدلُّ تغيّرِ لونِ الماءِ مِنَ الأزرقِ إلى الأخضرِ الزّبرجديِّ؟
دلالةً على وجودِ مرتفعٍ في البحرِ تصلُ إليهِ أشعةُ الشَّمسِ.
- ماذا فعلَ الوَرَنكُ عندَما شاهدَ الأُرْكا؟
نزلَ عنِ المرتفعِ بأسرعَ مِنْ لمْحِ البَصَرِ ليغوصَ في لُجّةِ الماءِ.
- كيفَ حاولَ الوَرَنكُ النّجاةَ مِنَ الأُرْكا؟
حادَ عنْ طريقِها ووثبَ إلى الأعلى وثبةً مُريعةً فعلا فوقَ الماءِ.
- كيفَ كانتِ النّتيجةُ؟
بعد أن وثب الورنك للأعلى فوق الماء هاربا من الأركا عاد وسقط في الماء فوجد الأركا بانتظاره، فتلقفته وصرعته فاستحال طعاماً لها ولغيرها.
- ما أهميّةُ دراسةِ عالمِ الحيواناتِ في رأيِكَ؟
معرفة صفاتها وسلوكها وبيئتها من أجل إيجاد الوسائل المناسبة للتعامل معها وابتكار الطرق لمساعدتها والحفاظ على أصنافها من الانقراض.